
Конкурс проходил в удивительной школе № 47, в одном из старейших учебных заведений г. Санкт – Петербурга и корпусе РГПУ им. А.И. Герцена. Конкурс «Педагогический взлёт» стал для нас ценным опытом, где мы смогли погрузиться в мир передовых педагогических технологий и практик, сам конкурс стал местом тёплых встреч и обменом опыта с коллегами из разных регионов. На конкурсе представлен был первый педагогический опыт ребят – будущих педагогов более чем из двадцати регионов нашей необъятной страны: Удмуртии, Вологодской и Омской области, Республики Саха, Калининграда, Усть – Илимска, Астрахани и др. Ребята тепло поддерживали друг друга в конкурсе! Всероссийский конкурс «Педагогический взлёт» – это взлёт вдохновения, профессионализма и торжества новаторских идей!
По результатам конкурса Владислава вышла в финал и стала призёром конкурса. Это большое достижение! На конкурс мы представили фрагмент образовательного шоу «В мастерской Шерлока Холмса «Город будущего», получив тревожное письмо от Шерлока Холмса о похищении кодов Города будущего, школьники должны создать этот город из фольги. Применяя креативное мышление и воображение, ребята в группах создавали с помощью фольги важные локации Города будущего, разделившись на группы: научный центр Города будущего; жилые кварталы; достопримечательности; транспорт; фауну и флору и др. В завершении образовательного шоу команды защищали свои мини - проекты. Игровое образовательное шоу направлено на развитие креативного мышления и воображения младших школьников.
Влада прекрасно справилась со своей задачей! Держалась уверенно, смогла создать атмосферу шоу, увлекая участников в творческое конструирование из фольги, бросового и подручного материала.
Программу нашего образовательного шоу со всеми играми можно применять в урочной и внеурочной деятельности, в рамках Дней Единых Действий в школе по развитию функциональной грамотности.
Владислава - активная участница класса психолого – педагогической направленности, она очень часто принимает участие в проектной деятельности, в работе волонтёрского отряда «Пульс». Этот конкурс помог ей не только расширить свои знания в области функциональной грамотности, но и приблизиться к своей будущей профессии.
Руководитель класса психолого – педагогической направленности, педагог – психолог МБОУ «Черлакская гимназия» Л.П. Радюк