Точка роста

I открытый Фестиваль точных и естественных дисциплин «Точно? Естественно!»

3 декабря в Омском педагогическом университете состоялся первый фестиваль точных и естественных дисциплин «Точно? Естественно!». 
В Фестивале приняли участие команды школ и лицеев города и Кормиловского, Черлакского, Калачинского, Крутинского, Полтавского, Знаменского, Колосовского, Называевского, Русско-Полянского, Омского, Азовского, Марьяновского и Оконешниковского районов. 
Черлакский район представляли педагоги, руководители центра «Точка роста», ученики. Гимназию представляли на фестивале: Ецлова Л.А. и ученица 8 класса, победитель муниципального этапа ВОШ по химии Ямского Софья.
Церемония открытия состоялась в актовом зале университета. Гостей поприветствовали ректор Наталья Макарова, руководитель департамента дошкольного, общего, дополнительного образования и кадрового развития системы образования Ирина Пискун, декан факультета математики, информатики, физики и технологии Владимир Котенко, декан факультета естественнонаучного образования Лариса Жарких и студенты.
В своих выступлениях организаторы фестиваля обратили внимание всех присутствующих на то, что фестиваль объединил очень увлеченных  величайшими из наук: математикой и физикой, химией, биологией, информатикой, которые являются основой современных технологий и пронизали всю нашу жизнь. И Омский педагогический, как всегда, на шаг впереди: благодаря таким мероприятиям качество математического, естественнонаучного образования будет только улучшаться. Точно? Естественно!  «Наш город — город химиков и фантастических просторов, множество инновационных предприятий предопределили появление в нашем университете разнообразных высокотехнологичных лабораторий»,  -подчеркнула Лариса Жарких.
В программе фестиваля состоялся круглый стол для руководителей лицеев и школ «Кадры будущего – ответственность настоящего!», экскурсия в лаборатории Технопарка универсальных педагогических компетенций им. В.М. Самосудова, педагогический технопарк «Кванториум» имени академика РАО М.П. Лапчика, а для всех присутствующих проведены мастер-классы (по выбору обучающихся и учителя): ЕГЭ по физике – без проблем!, Управляем и программируем квадрокоптеры, Технологии AR  и VR, Битва роботов, Удивительный мир катионов и анионов, Знакомые незнакомцы органической химии, ДНК-шоу «Учёная муха» (генетика), Интерактивный патанатомический театр «Все органы нужны, все органы важны» и Матрица состояния.
Как сказала в своем выступлении ректор Омского педагогического Наталья Макарова: «Это первый наш научпоп-фестиваль – формат, который особенно привлекателен, потому что позволяет показать максимум возможностей, вовлечь, заинтересовать. Нам хотелось, чтобы ребята ещё больше вдохновились, увлеклись изучением математики, физики, химии и биологии и прониклись желанием преподавать эти предметы, делиться собственным зарядом со школьниками. В свете недавнего Распоряжения Правительства Российской Федерации, которым утвержден комплексный план мероприятий по повышению качества математического и естественнонаучного образования на период до 2030 года, наша идея обрела стратегическое значение. И это тот случай, когда от идеи до ее воплощения всего один шаг – придумали и сделали”. Для педагогов состоялась экскурсия в лаборатории естественно-географического факультета, следует отметить, что на сегодняшний день в университете сделан современный ремонт, обновлено оборудование на высоком технологическом уровне. 

 Руководитель Центра «Точка роста» МБОУ «Черлакская гимназия»
 Ецлова Л.А. 

Использование оборудования образовательного Центра «Точка роста» 

27 ноября 2024 года на базе МБОУ «Черлакская гимназия» проходила стажировочная  площадка «Профориентационный вектор», по теме  «Организация профпроб с социальными партнёрами как важный этап в профессиональном самоопределении школьников»

Педагог Ецлова Л А. проводила Занятие ВД «Лабораторный химический анализ», для ребят 9 класса. Тема занятия -профпроба «Лаборант химического анализа», на котором ребята познакомились с требованиями к данной профессии, областью применения. И провели химический эксперимент по распознаванию веществ.

«Химия вокруг нас» 

В рамках реализации программы ВД «Химия вокруг нас» педагогом Ецловой Ларисы Александровны созданы условия, которые позволяет формировать и развивать естественнонаучную грамотность учащихся за счет обогащения содержательных линий практико-ориентированными заданиями, увеличения количества лабораторных и практических работ.
Лариса Александровна использует  инструктивные карточки к практическим работам содержат задания из компетентностных областей: научное объяснение явлений, понимание особенностей естественнонаучного исследования, интерпретация данных и использование научных доказательств для получения выводов.
Интеграция содержания естественнонаучных дисциплин, технологических подходов построения учебных занятий.

«Физика увлекательно и просто»

На занятиях ВД «Физика увлекательно и  просто» под руководством педагога Центра «Точка Роста» Лазурченко О.О. –учителя физики обучающиеся 6 класса проводили учебный эксперимент. В ходе проведения лабораторной работы ведущую роль должен занять самостоятельный исследовательский ученический эксперимент. Ребята приобретают опыт познания реальности, это является важным этапом формирования у них убеждений, которые, в свою очередь, составляют основу научного мировоззрения. В то же время отрабатывается методика постановки эксперимента. Предлагаемые в данной программе лабораторные и практические работы снабжены вопросами, которые позволят сформировать и развить естественнонаучную грамотность учащихся.